Nuestros Entrenadores

Mi objetivo es ser no sólo una formadora, sino también una mentora. Los alumnos adultos buscan mentores. Buscan a alguien que les guíe en su viaje de aprendizaje. Intento ser una mentora para cada alumno. Los estudiantes pueden detectar rápidamente a los formadores que no están comprometidos con la relación profesor-alumno. Creo que los formadores deben inspirar y motivar a sus alumnos, y eso es lo que pretendo hacer.

Aprovecho el entusiasmo, la experiencia y los conocimientos de los alumnos para utilizarlos y adaptarlos en las sesiones. Los mejores formadores son ellos mismos aprendices permanentes, en constante evolución.